SOLUCIONES A LOS RETOS DE NOVIEMBRE

A continuación os dejamos las soluciones a los retos del pasado mes de noviembre. Esperamos que os ayuden a mejorar en vuestro nivel de juego.

Nivel 1.- Conocimiento del tablero y de las piezas

http://www.misjuegos.com.mx/destreza/problemas-de-ajedrez/

1.-LOCALIZACIÓN DE LAS CASILLAS. EN SIGUIENTE GRÁFICO,

A) ESCRIBE.  LAS TORRES BLANCAS ESTÁN EN LAS CASILLAS  a7 Y h1

B) RODEA LA RESPUESTA CORRECTA. SI JUEGAN LAS BLANCAS CON LA TORRE SITUADA EN H1, ¿DÓNDE CREES TÚ QUE DEBEN MOVER PARA GANAR LA PARTIDA?  deben mover a  H8 

2.- JUEGAN BLANCAS Y GANAN

A) ¿QUÉ PIEZA DEBEN MOVER LAS BLANCAS PARA GANAR LA PARTIDA? LA TORRE

B) ¿EN QUÉ CASILLA DEBE COLOCARSE PARA GANAR? DEBEN MOVER LA TORRE A A8

Nivel 2.- El movimiento de las piezas. Doble amenaza. Dominio de casillas.

www.chess.com/es/article/view

50 Ejercicios de Ajedrez y Matemáticas para las Escuelas

1.- Doble amenaza. En siguiente gráfico,

a) Juegan blancas y su jugada les permite dar jaque y capturar una pieza importante. ¿Qué pieza es?: EL CABALLO ¿En qué casilla la colocarías para hacer la doble amenaza y conseguir capturar en la jugada siguiente?: EN E7

b) ¿Con qué otra pieza de las colocadas en el tablero puedes hacer otra doble amenaza?: CON EL PEÓN ¿En qué casilla la colocarías?: EN B4

2.- Dominio de casillas. En el tablero siguiente,

a) ¿Cuántas casillas diferentes dominan (a las que pueden ir) estas piezas? SON 28 CASILLAS.  Márcalas con una  X (las casillas dominadas por varias piezas a la vez cuentan como una sola).

b) Rodea con un círculo azul las casillas dominadas por dos piezas a la vez y con un círculo rojo las casillas dominadas por tres piezas a la vez.

Nivel 3.- Problemas

1.- Capturas

a) En el gráfico de la izquierda tienes un caballo blanco en d5. Escribe con una T en las celdas donde colocarías dos torres negras para que mueva donde mueva el caballo pueda ser capturado.

b) En el gráfico de la derecha el caballo blanco está en e5. Ahora debes escribir con un D una dama negra y con una P un peón negro en las celdas donde los colocarías para que mueva donde mueva el caballo pueda ser capturado.   

    

2.- Mate al Rey. Con un solo tipo de pieza y con las mínimas posibles.

a) ¿Cuántas damas necesitarás para dar jaque mate al rey negro en e5? Escribe una D en las casillas que las coloques. APORTAMOS UNA SOLUCIÓN, NO ES LA ÚNICA.

b) ¿Cuántas torres necesitarás para dar jaque mate al rey negro en e5? Escribe una T en las casillas que las coloques. APORTAMOS UNA SOLUCIÓN, NO ES LA ÚNICA.

RETOS NOVIEMBRE 2019

De nuevo estamos con todos vosotros para presentaros la propuesta de RETOS de este mes de noviembre. Ya sabéis que establecemos tres niveles, el nivel 1 dirigido para 1º y 2º de EP, el nivel 2 para 3º y 4º de EP y el nivel 3 para 5º y 6º de EP. En principio intentamos dedicar el nivel 1 al  conocimiento de las piezas y el tablero, el nivel 2 al movimiento de las piezas y el nivel 3 a resolver algunos problemas ajedrecísticos.

Aquí os dejamos los retos. Tenéis de tiempo para resolverlos hasta el miércoles, 3 de diciembre. Ánimo y a por ellos...

Nivel 1.- Conocimiento del tablero y de las piezas

http://www.misjuegos.com.mx/destreza/problemas-de-ajedrez/

1.-Localización de las casillas. En SIGUIENTE GRÁFICO,

a) Escribe.  Las torres blancas están en las casillas  ____________   y  _______________

b) Rodea la respuesta correcta. Si juegan las blancas con la torre situada en h1, ¿dónde crees tú que deben mover para ganar la partida?   h8   -   h7

2.- Juegan blancas y ganan

a) ¿Qué pieza deben mover las blancas para ganar la partida? __________

b) ¿En qué casilla debe colocarse para ganar? ___________

Nivel 2.- El movimiento de las piezas. Doble amenaza. Dominio de casillas.

www.chess.com/es/article/view

50 Ejercicios de Ajedrez y Matemáticas para las Escuelas

1.- Doble amenaza. En siguiente gráfico,

a) Juegan blancas y su jugada les permite dar jaque y capturar una pieza importante. ¿Qué pieza es?: _________ ¿En qué casilla la colocarías para hacer la doble amenaza y conseguir capturar en la jugada siguiente?: __________

b) ¿Con qué otra pieza de las colocadas en el tablero puedes hacer otra doble amenaza?: _________ ¿En qué casilla la colocarías?: _______________

2.- Dominio de casillas. En el tablero siguiente,

a) ¿Cuántas casillas diferentes dominan (a las que pueden ir) estas piezas?______ Márcalas con una  X (las casillas dominadas por varias piezas a la vez cuentan como una sola).

b) Rodea con un círculo azul las casillas dominadas por dos piezas a la vez y con un círculo rojo las casillas dominadas por tres piezas a la vez.

Nivel 3.- Problemas

1.- Capturas

a) En el gráfico de la izquierda tienes un caballo blanco en d5. Escribe con una T en las celdas donde colocarías dos torres negras para que mueva donde mueva el caballo pueda ser capturado.

b) En el gráfico de la derecha el caballo blanco está en e5. Ahora debes escribir con un D una dama negra y con una P un peón negro en las celdas donde los colocarías para que mueva donde mueva el caballo pueda ser capturado.   

   

2.- Mate al Rey. Con un solo tipo de pieza y con las mínimas posibles.

a) ¿Cuántas damas necesitarás para dar jaque mate al rey negro en e5? Escribe una D en las casillas que las coloques.

b) ¿Cuántas torres necesitarás para dar jaque mate al rey negro en e5? Escribe una T en las casillas que las coloques.

COMIENZA EL V TORNEO DE AJEDREZ

Tal y como os anunciamos, el pasado día 28 de octubre hemos dado comienzo a nuestro Torneo de ajedrez en su quinta edición. En esta ocasión contamos con una inscripción de 107 alumnos -15 más que en el curso pasado-, aspecto que nos satisface porque indica que el interés de nuestros alumnos por el ajedrez va creciendo.

En total en las tres categorías hemos conformado 22 grupos: 6 en prebenjamín -1º y 2º de EP-, 7 en benjamín -3º y 4º de EP-, y 9 en alevín -5º y 6º de EP-. En la fase regular del torneo, los alumnos se enfrentarán con los compañeros de su mismo nivel educativo; posteriormente, a partir de los cuartos de final, ya se enfrentarán también con compañeros de su ciclo educativo. El torneo finalizará en el mes de marzo. 

Estas son las normas generales de la competición:

• Las partidas se disputarán en la biblioteca del colegio en el horario del recreo, de 11:00 a 11:30 horas
• En caso de no poder finalizarlas, ganará el jugador que tenga una diferencia en valor de puntos de cuatro o más. Si no, se considerará TABLAS.
• Valoración de las piezas: peón, 1 punto; alfil y caballo, 3 puntos; torre, 5 puntos; y dama, 9 puntos.
• El sistema de puntuación será el siguiente: victoria, 3 puntos; tablas, 2 puntos; y derrota, 1 punto.
• Las finales de cada categoría se disputarán a lo largo de las Jornadas Culturales del colegio, en abril de 2020.
• Las clasificaciones se harán por coeficiente general, resultado de dividir el número de puntos entre el número de partidas disputadas.                                                                                                                                                                                          

		CATEGORÍA PREBENJAMÍN  (1º Y 2º DE EP)
LIGA REGULAR		6 GRUPOS DE CINCO JUGADORES (60 partidas). Se clasificarán ocho jugadores.
		Se clasificarán los seis campeones de cada uno de los grupos y los dos mejores segundos (si hay empate entre varios se realizará un sorteo).
CUARTOS		Con los ocho jugadores clasificados se conformarán dos grupos de cuatro jugadores (12 partidas, 6 en cada grupo)
		PRE GRUPO 1. Formado por los campeones de 1 GRUPO 1, 2 GRUPO 1, 1 GRUPO 2; y el mejor subcampeón de segundo.
		PRE GRUPO 2. Formado por los campeones de 1 GRUPO 3, 2 GRUPO 2 y 2 GRUPO 3; y un mejor subcampeón de primero.
SEMIFINALES		Las jugarán los campeones de cada grupo contra los subcampeones, cruzándose campeón de un grupo frente a subcampeón del otro grupo (2 partidas).
FINAL		Los ganadores de las semifinales jugarán la final durante las Jornadas Culturales del colegio. (1 partida)
		CATEGORÍA BENJAMÍN  (3º Y 4º DE EP)
LIGA REGULAR		7 GRUPOS: 2 GRUPOS DE SEIS JUGADORES, 3 GRUPOS DE CINCO Y 2 GRUPOS DE 4 JUGADORES (72 partidas). Se clasificarán ocho jugadores.
		Se clasificarán los campeones de cada uno de los grupos y el mejor segundo por coeficiente general; si hubiera empate entre varios se hará un sorteo.
CUARTOS		Con los ocho jugadores clasificados se conformarán dos grupos de cuatro jugadores (12 partidas, 6 en cada grupo)
		BEN GRUPO 1. Formado por los campeones de 3A GRUPO 1, 3B GRUPO 1, 4 GRUPO 1 y 3A GRUPO 2.
		BEN GRUPO 2. Formado por los campeones de 3B GRUPO 2, 4 GRUPO 2, 4 GRUPO 3 y el mejor segundo.
SEMIFINALES		Las jugarán los campeones de cada grupo contra los subcampeones, cruzándose campeón de un grupo frente a subcampeón del otro grupo (2 partidas).
FINAL		Los ganadores de las semifinales jugarán la final durante las Jornadas Culturales del colegio. (1 partida)
		CATEGORÍA ALEVÍN  (5º Y 6º DE EP)
LIGA REGULAR		9 GRUPOS:  6 GRUPOS DE CINCO JUGADORES Y 3 DE CUATRO JUGADORES (78 partidas). Se clasificarán ocho jugadores.
		Se clasificarán los ocho mejores campeones de los nueve grupos por coeficiente general. Si hubiera empate entre varios habrá sorteo.
CUARTOS		Con los ocho jugadores clasificados se conformarán dos grupos de cuatro jugadores (12 partidas, 6 en cada grupo)
		ALE GRUPO 1. Si es posible, en cada grupo habrá dos jugadores de quinto y dos de sexto.
		ALE GRUPO 2. Si no,  tres de quinto y uno de sexto o uno de quinto y tres de sexto.
SEMIFINALES		Las jugarán los campeones de cada grupo contra los subcampeones, cruzándose campeón de un grupo frente a subcampeón del otro grupo (2 partidas).
FINAL		Los ganadores de las semifinales jugarán la final durante las Jornadas Culturales del colegio. (1 partida)

V TORNEO DE AJEDREZ

Ya estamos listos para empezar. Como en cursos anteriores vamos a lanzar el Torneo de Ajedrez de nuestro colegio dirigido a todos los alumnos de educación primaria. Llegamos ya a su quinta edición y esperamos que la acogida sea tan buena como en años pasados.  El plazo para anotarse finaliza el próximo 21 de octubre. 

ESTAMOS DE VUELTA.

¡Hola a todos!

Estamos de vuelta. Un curso más nuestro centro sigue apostando por el ajedrez como un recurso educativo de primer orden para el desarrollo integral de los alumnos. Así volveremos a tener presente el ajedrez en horario curricular y, además, realizaremos multitud de actividades complementarias que  ayudarán a nuestros escolares en su formación y disfrute.

Muy pronto vais a tener noticias nuestras. Un saludo y feliz regreso.

ENTREGA DE PREMIOS Y DIPLOMAS

El pasado día 23 de mayo tuvo lugar el acto de entrega de diplomas a los jugadores que han llegado a las semifinales de los dos torneos de ajedrez que se han disputado en el colegio en el presente curso escolar. Además, los ganadores recibieron un pequeño detalle. Dicho acto tuvo lugar en el horario de recreo contando con la presencia del alumnado de primaria.

Os dejamos las fotografías con los alumnos ganadores.

• PREBENJAMÍN PAREJAS.

• BENJAMÍN PAREJAS.

• ALEVÍN PAREJAS.

• PREBENJAMÍN INDIVIDUAL.

• BENJAMÍN INDIVIDUAL.

• ALEVÍN INDIVIDUAL.

CAMPEONES DE LOS TORNEOS DE AJEDREZ

La semana pasada disputamos en el centro las finales de los dos torneos de ajedrez que se han venido desarrollando en nuestro colegio a lo largo del presente curso. Se desarrollaron en el patio de recreo (salvo la final alevín, por lluvia) de manera que pudieron ser seguidas por un mayor número de alumnos. Os dejamos algunas fotografías de estas interesantes finales. Enhorabuena a todos los participantes y os animamos a seguir practicando para mejorar en vuestro juego.

Por una lado, las finales del IV Torneo de Ajedrez enfrentaron a los siguientes jugadores:

• Categoría prebenjamín: Anaëlle Taillebresse se impuso a Jorge Lafuente.

• Categoría benjamín: Juan Caballé venció a Alejandro Cardona.

• Categoría alevín: Lena Díes ganó a David Larraz.

Por otro lado, también se disputaron las finales del III Torneo de Ajedrez por parejas que enfrentó a los siguientes jugadores:

• Categoría prebenjamín:  Jorge Lafuente y David Agüera vencieron a Sonia Revilla y Lucía Egea.

• Categoría benjamín: Alejandro Cardona y Juan Caballé se impusieron a Nerea Pérez y Lola Dutouya.

• Categoría alevín: Olga Revilla y Mayssan Boubekeuer derrotaron a Hugo Coscojuela y David Larraz.

CLASIFICADOS PARA LAS FASES FINALES

Después de finalizadas las fases regulares, eliminatorias y partidas de desempate de los Torneos de Ajedrez del colegio, estos son los jugadores que han llegado a las últimas rondas. A partir de hoy se irán jugando todas las finales en el patio de recreo comenzando por las del torneo por parejas y siguiendo por las del individual, a razón de una final por cada día.

Torneo Individual

Semifinalistas:
Categoría Prebenjamín: Anaëlle T., Diego M., Jorge L. y David A.
Categoría Benjamín: Alejandro C., Juan C., Adrián V. y Xia Xiang Z.
Categoría Alevín: Lena D., Hugo L., Joseph G. y David L.

Finalistas:

Categoría Prebenjamín: Anaëlle T. y Jorge L.
Categoría Benjamín: Alejandro C. y Juan C.
Categoría Alevín: Lena D. y David L.

Torneo Parejas

Semifinalistas:

Categoría Prebenjamín: 

Alessia L.-Senda V., Jorge L.-David A. Ilyasse B.-Evan L. y Sonia R.-Lucía E.

Categoría Benjamín: 

Alejandro C.-Juan C., Pedro A.-Javier S., Noa I.-Ibrahim G. y Lola D.-Nerea P.

Categoría Alevín: 

Olga R.-Mayssan B., Pablo A.-Santiago R., Hugo C.-David L. y Guillermo M.-Elouan T.

Finalistas:

Categoría Prebenjamín: Jorge L.-David A. y Sonia R.- Lucía Egea 

Categoría Benjamín: Alejandro C.-Juan C. y Lola D.-Nerea P.

Categoría Alevín: Olga R.-Mayssan B. y Hugo C.-David L.

SOLUCIONES RETOS MES DE MARZO

Nivel 1.- Conocimiento del Tablero y de las piezas.

1.- Atacar y estar protegido.
A. El caballo negro en d6 ataca a dos piezas, ¿cuáles son? ¿en qué casillas están?
Solución: son el caballo y el peón. Están en las casillas f5 y e4, respectivamente.
B. ¿Qué pieza protege al caballo negro de la casilla d6? ¿En qué casilla está y de qué color es esta casilla?  Solución: La dama. Está en la casilla d7 y es de color blanco.
C. ¿Está protegido el caballo negro colocado en f4? (subraya la opción elegida) 

 Solución: SI ó NO

2.- Negras mueven y hacen jaque mate en un movimiento, ¿cuál es esa pieza y en qué casilla deberías colocarla? Solución: Es la dama  y debo colocarla en la casilla g1

Nivel 2.- El movimiento de las piezas. La dama.

1.- Jaque loco. En el gráfico 1 marca con una cruz las casillas a las que puede ir la dama para hacer un jaque loco (se la comen) al rey negro. Casillas amenazadas. En el gráfico 2, rodea con un círculo las casillas a las que puede ir la dama blanca pero que están amenazadas por el alfil negro.

2.- Recorrido. En el gráfico 3 la dama puede comer a los peones negros en seis movimientos. Nombra las casillas en el orden en los que debe capturarlos:

Solución:  f3 - a3 - d6 - f8 - h6 - h2   (esta es solo una de las posibles soluciones)

Doble amenaza. En el gráfico 4 debes colocar la dama negra en diferentes casillas que amenace a la vez a los dos peones blancos (encuentra cuatro posibles soluciones). Nombra las casillas: Solución: c2 – d5 – g4 – g8

Nivel 3.- Problemas.

1.- Posiciona las piezas. En el gráfico 1 tendrás que llevar la torre negra a a4 sin que te capturen y sin capturar las piezas blancas. Traza con líneas el camino que ha de seguir para llegar a su destino. En el gráfico 2, indica dónde colocarías dos alfiles y dos caballos para que cubran todas las casillas del minitablero.

2.- Jaques y jaque mate.
A. Moviendo la dama se pueden hacer varios jaques al rey negro, nombra todas las casillas desde las que se pueden hacer. Solución: a3 – b4 – c5 – c8 – e4 – e6 – f7 – g8

B. ¿Alguno de ellos es Jaque mate?, indica desde que casilla lo haría. Solución: Sí, en g8