NUEVO RETO ONLINE PARA ESTOS DÍAS DE TELECOLE

¡Buenos días!
¿Qué tal estáis? Qué ganas tenemos de volver al cole para veros a todos/as. Pero... mientras tanto vamos a seguir con las buenas costumbres os lanzamos un reto, lo encontraréis en este enlace:

https://www.ajedrezalaescuela.eu/juega-en-casa-1-con-auladjaque/

Os recordamos que esta tarde hay programados dos torneos de ajedrez a las 16h y a las 17h. ¡Mucha suerte para todos/as!

TORNEO DE AJEDREZ ONLINE Y PROPUESTAS DE ACTIVIDADES PARA ESTOS DÍAS

¡Hola a todas y todos!

Lanzamos una idea para hacer más llevaderos estos días de permanencia en casa:

Para poder seguir en contacto con el ajedrez y con tus compañeros del colegio, podemos organizar un torneo de ajedrez online a través de la plataforma LICHESS.

Sólo necesitarás :

-una cuenta abierta en www.lichess.org

(Crear una cuenta es gratuito y solo requiere un correo electrónico por parte del usuario)

-un equipo (ordenador, tablet, etc) para conectarse al torneo.

Ánimate!! Estará entretenido.

Ahora, si estas interesado contesta a la pregunta que hemos enviado a través de dinantia. Gracias!

¡ANÍMATE!!! 

 

Os dejamos también dos páginas donde podéis seguir practicando online 

1. https://www.ajedrezalaescuela.eu/ 

2. https://www.ajedrezalaescuela.eu/descargas-educacion-primaria/

IV TORNEO POR PAREJAS, ABIERTO EL PLAZO DE INSCRIPCIÓN

        CEIP MONTE OROEL – CURSO 2019/20

¡¡Anímate a participar y apúntate con tu pareja antes del 

20 de marzo!!

RESULTADOS Y CLASIFICACIÓN V TORNEO DE AJEDREZ

En esta página puedes consultar los resultados y la clasificación del primer trimestre de este V Torneo de Ajedrez del Colegio "Monte Oroel" correspondiente al Curso escolar 2019-2020. Pincha en el siguiente enlace:

 RESULTADOS Y CLASIFICACIÓN

SOLUCIONES A LOS RETOS DE NOVIEMBRE

A continuación os dejamos las soluciones a los retos del pasado mes de noviembre. Esperamos que os ayuden a mejorar en vuestro nivel de juego.

Nivel 1.- Conocimiento del tablero y de las piezas

http://www.misjuegos.com.mx/destreza/problemas-de-ajedrez/

1.-LOCALIZACIÓN DE LAS CASILLAS. EN SIGUIENTE GRÁFICO,

A) ESCRIBE.  LAS TORRES BLANCAS ESTÁN EN LAS CASILLAS  a7 Y h1

B) RODEA LA RESPUESTA CORRECTA. SI JUEGAN LAS BLANCAS CON LA TORRE SITUADA EN H1, ¿DÓNDE CREES TÚ QUE DEBEN MOVER PARA GANAR LA PARTIDA?  deben mover a  H8 

2.- JUEGAN BLANCAS Y GANAN

A) ¿QUÉ PIEZA DEBEN MOVER LAS BLANCAS PARA GANAR LA PARTIDA? LA TORRE

B) ¿EN QUÉ CASILLA DEBE COLOCARSE PARA GANAR? DEBEN MOVER LA TORRE A A8

Nivel 2.- El movimiento de las piezas. Doble amenaza. Dominio de casillas.

www.chess.com/es/article/view

50 Ejercicios de Ajedrez y Matemáticas para las Escuelas

1.- Doble amenaza. En siguiente gráfico,

a) Juegan blancas y su jugada les permite dar jaque y capturar una pieza importante. ¿Qué pieza es?: EL CABALLO ¿En qué casilla la colocarías para hacer la doble amenaza y conseguir capturar en la jugada siguiente?: EN E7

b) ¿Con qué otra pieza de las colocadas en el tablero puedes hacer otra doble amenaza?: CON EL PEÓN ¿En qué casilla la colocarías?: EN B4

2.- Dominio de casillas. En el tablero siguiente,

a) ¿Cuántas casillas diferentes dominan (a las que pueden ir) estas piezas? SON 28 CASILLAS.  Márcalas con una  X (las casillas dominadas por varias piezas a la vez cuentan como una sola).

b) Rodea con un círculo azul las casillas dominadas por dos piezas a la vez y con un círculo rojo las casillas dominadas por tres piezas a la vez.

Nivel 3.- Problemas

1.- Capturas

a) En el gráfico de la izquierda tienes un caballo blanco en d5. Escribe con una T en las celdas donde colocarías dos torres negras para que mueva donde mueva el caballo pueda ser capturado.

b) En el gráfico de la derecha el caballo blanco está en e5. Ahora debes escribir con un D una dama negra y con una P un peón negro en las celdas donde los colocarías para que mueva donde mueva el caballo pueda ser capturado.   

    

2.- Mate al Rey. Con un solo tipo de pieza y con las mínimas posibles.

a) ¿Cuántas damas necesitarás para dar jaque mate al rey negro en e5? Escribe una D en las casillas que las coloques. APORTAMOS UNA SOLUCIÓN, NO ES LA ÚNICA.

b) ¿Cuántas torres necesitarás para dar jaque mate al rey negro en e5? Escribe una T en las casillas que las coloques. APORTAMOS UNA SOLUCIÓN, NO ES LA ÚNICA.

RETOS NOVIEMBRE 2019

De nuevo estamos con todos vosotros para presentaros la propuesta de RETOS de este mes de noviembre. Ya sabéis que establecemos tres niveles, el nivel 1 dirigido para 1º y 2º de EP, el nivel 2 para 3º y 4º de EP y el nivel 3 para 5º y 6º de EP. En principio intentamos dedicar el nivel 1 al  conocimiento de las piezas y el tablero, el nivel 2 al movimiento de las piezas y el nivel 3 a resolver algunos problemas ajedrecísticos.

Aquí os dejamos los retos. Tenéis de tiempo para resolverlos hasta el miércoles, 3 de diciembre. Ánimo y a por ellos...

Nivel 1.- Conocimiento del tablero y de las piezas

http://www.misjuegos.com.mx/destreza/problemas-de-ajedrez/

1.-Localización de las casillas. En SIGUIENTE GRÁFICO,

a) Escribe.  Las torres blancas están en las casillas  ____________   y  _______________

b) Rodea la respuesta correcta. Si juegan las blancas con la torre situada en h1, ¿dónde crees tú que deben mover para ganar la partida?   h8   -   h7

2.- Juegan blancas y ganan

a) ¿Qué pieza deben mover las blancas para ganar la partida? __________

b) ¿En qué casilla debe colocarse para ganar? ___________

Nivel 2.- El movimiento de las piezas. Doble amenaza. Dominio de casillas.

www.chess.com/es/article/view

50 Ejercicios de Ajedrez y Matemáticas para las Escuelas

1.- Doble amenaza. En siguiente gráfico,

a) Juegan blancas y su jugada les permite dar jaque y capturar una pieza importante. ¿Qué pieza es?: _________ ¿En qué casilla la colocarías para hacer la doble amenaza y conseguir capturar en la jugada siguiente?: __________

b) ¿Con qué otra pieza de las colocadas en el tablero puedes hacer otra doble amenaza?: _________ ¿En qué casilla la colocarías?: _______________

2.- Dominio de casillas. En el tablero siguiente,

a) ¿Cuántas casillas diferentes dominan (a las que pueden ir) estas piezas?______ Márcalas con una  X (las casillas dominadas por varias piezas a la vez cuentan como una sola).

b) Rodea con un círculo azul las casillas dominadas por dos piezas a la vez y con un círculo rojo las casillas dominadas por tres piezas a la vez.

Nivel 3.- Problemas

1.- Capturas

a) En el gráfico de la izquierda tienes un caballo blanco en d5. Escribe con una T en las celdas donde colocarías dos torres negras para que mueva donde mueva el caballo pueda ser capturado.

b) En el gráfico de la derecha el caballo blanco está en e5. Ahora debes escribir con un D una dama negra y con una P un peón negro en las celdas donde los colocarías para que mueva donde mueva el caballo pueda ser capturado.   

   

2.- Mate al Rey. Con un solo tipo de pieza y con las mínimas posibles.

a) ¿Cuántas damas necesitarás para dar jaque mate al rey negro en e5? Escribe una D en las casillas que las coloques.

b) ¿Cuántas torres necesitarás para dar jaque mate al rey negro en e5? Escribe una T en las casillas que las coloques.

COMIENZA EL V TORNEO DE AJEDREZ

Tal y como os anunciamos, el pasado día 28 de octubre hemos dado comienzo a nuestro Torneo de ajedrez en su quinta edición. En esta ocasión contamos con una inscripción de 107 alumnos -15 más que en el curso pasado-, aspecto que nos satisface porque indica que el interés de nuestros alumnos por el ajedrez va creciendo.

En total en las tres categorías hemos conformado 22 grupos: 6 en prebenjamín -1º y 2º de EP-, 7 en benjamín -3º y 4º de EP-, y 9 en alevín -5º y 6º de EP-. En la fase regular del torneo, los alumnos se enfrentarán con los compañeros de su mismo nivel educativo; posteriormente, a partir de los cuartos de final, ya se enfrentarán también con compañeros de su ciclo educativo. El torneo finalizará en el mes de marzo. 

Estas son las normas generales de la competición:

• Las partidas se disputarán en la biblioteca del colegio en el horario del recreo, de 11:00 a 11:30 horas
• En caso de no poder finalizarlas, ganará el jugador que tenga una diferencia en valor de puntos de cuatro o más. Si no, se considerará TABLAS.
• Valoración de las piezas: peón, 1 punto; alfil y caballo, 3 puntos; torre, 5 puntos; y dama, 9 puntos.
• El sistema de puntuación será el siguiente: victoria, 3 puntos; tablas, 2 puntos; y derrota, 1 punto.
• Las finales de cada categoría se disputarán a lo largo de las Jornadas Culturales del colegio, en abril de 2020.
• Las clasificaciones se harán por coeficiente general, resultado de dividir el número de puntos entre el número de partidas disputadas.                                                                                                                                                                                          

		CATEGORÍA PREBENJAMÍN  (1º Y 2º DE EP)
LIGA REGULAR		6 GRUPOS DE CINCO JUGADORES (60 partidas). Se clasificarán ocho jugadores.
		Se clasificarán los seis campeones de cada uno de los grupos y los dos mejores segundos (si hay empate entre varios se realizará un sorteo).
CUARTOS		Con los ocho jugadores clasificados se conformarán dos grupos de cuatro jugadores (12 partidas, 6 en cada grupo)
		PRE GRUPO 1. Formado por los campeones de 1 GRUPO 1, 2 GRUPO 1, 1 GRUPO 2; y el mejor subcampeón de segundo.
		PRE GRUPO 2. Formado por los campeones de 1 GRUPO 3, 2 GRUPO 2 y 2 GRUPO 3; y un mejor subcampeón de primero.
SEMIFINALES		Las jugarán los campeones de cada grupo contra los subcampeones, cruzándose campeón de un grupo frente a subcampeón del otro grupo (2 partidas).
FINAL		Los ganadores de las semifinales jugarán la final durante las Jornadas Culturales del colegio. (1 partida)
		CATEGORÍA BENJAMÍN  (3º Y 4º DE EP)
LIGA REGULAR		7 GRUPOS: 2 GRUPOS DE SEIS JUGADORES, 3 GRUPOS DE CINCO Y 2 GRUPOS DE 4 JUGADORES (72 partidas). Se clasificarán ocho jugadores.
		Se clasificarán los campeones de cada uno de los grupos y el mejor segundo por coeficiente general; si hubiera empate entre varios se hará un sorteo.
CUARTOS		Con los ocho jugadores clasificados se conformarán dos grupos de cuatro jugadores (12 partidas, 6 en cada grupo)
		BEN GRUPO 1. Formado por los campeones de 3A GRUPO 1, 3B GRUPO 1, 4 GRUPO 1 y 3A GRUPO 2.
		BEN GRUPO 2. Formado por los campeones de 3B GRUPO 2, 4 GRUPO 2, 4 GRUPO 3 y el mejor segundo.
SEMIFINALES		Las jugarán los campeones de cada grupo contra los subcampeones, cruzándose campeón de un grupo frente a subcampeón del otro grupo (2 partidas).
FINAL		Los ganadores de las semifinales jugarán la final durante las Jornadas Culturales del colegio. (1 partida)
		CATEGORÍA ALEVÍN  (5º Y 6º DE EP)
LIGA REGULAR		9 GRUPOS:  6 GRUPOS DE CINCO JUGADORES Y 3 DE CUATRO JUGADORES (78 partidas). Se clasificarán ocho jugadores.
		Se clasificarán los ocho mejores campeones de los nueve grupos por coeficiente general. Si hubiera empate entre varios habrá sorteo.
CUARTOS		Con los ocho jugadores clasificados se conformarán dos grupos de cuatro jugadores (12 partidas, 6 en cada grupo)
		ALE GRUPO 1. Si es posible, en cada grupo habrá dos jugadores de quinto y dos de sexto.
		ALE GRUPO 2. Si no,  tres de quinto y uno de sexto o uno de quinto y tres de sexto.
SEMIFINALES		Las jugarán los campeones de cada grupo contra los subcampeones, cruzándose campeón de un grupo frente a subcampeón del otro grupo (2 partidas).
FINAL		Los ganadores de las semifinales jugarán la final durante las Jornadas Culturales del colegio. (1 partida)